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| En la presentación del libro "Buenas prácticas en educación", del cual nuestra campaña anti-bullying 2014 forma parte. |
En los meses pasados nuestra Psicóloga institucional, Alejandra Fernández, junto a la Profesora Stefani Solari y al P. Leonardo, participaron de un curso a distancia sobre cómo mejorar la convivencia en los centros educativos.
Luego de aprobar el curso se dedicó un tiempo a reflexionar en cómo aplicar los conocimientos adquiridos en nuestro liceo, como la campaña anti-bullying del año pasado, pero esta vez como proyecto institucional de mejoramiento de la convivencia "Somos Uno 2015".
Aquí compartimos dicha planificación.
Proyecto de mejoramiento
de la convivencia “Somos Uno” 2015.
Objetivo general:
-
Colaborar
en el mejoramiento de la convivencia de los/las adolescentes de nuestra
institución, informando acerca del acoso escolar y sus consecuencias negativas
sobre sus vidas.
Objetivos específicos:
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Facilitar
a nuestros/as alumnos/as la posibilidad de pensar juntos un proyecto solidario.
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Informar
sobre qué es el acoso escolar y sus consecuencias.
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Ayudar
a tomar conciencia del daño que provoca el acoso escolar en la vida de
tantos/as niños/as y adolescentes.
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Trabajar
en equipo de forma cooperativa y activa.
-
Fomentar
la corresponsabilidad, a través de la creación de equipos de convivencia.
- Involucrar
a nuestros/as alumnos/as en el mejoramiento de la convivencia en la institución
y el barrio.
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Compartir
nuestro proyecto con otras instituciones.
Contexto:
-
El
acoso escolar es un mal que está presente en muchas de nuestras instituciones
educativas. Provoca un grave daño en las víctimas, que en casos extremos llegan
a quitarse la vida.
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Sentimos
que el tema del acoso escolar (o “bullying”) no ha sido tratado en profundidad
en el ambiente educativo, y hasta se ha banalizado, restándole importancia, en
expresiones de adultos que se quejan que “ahora todo es bullying”. Ciertamente,
no todo es bullying, pero cuando éste se da, provoca mucho dolor en la persona
acosada, que la mayoría de las veces no sabe a quién acudir para pedir ayuda.
Por esto, consideramos conveniente hablar mucho del tema, para informar,
aclarar prejuicios y ayudar a que nuestros/as niños/as defiendan sus derechos.
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Ésta
es una campaña que se realiza está inspirada en el curso “Entre todos,
convivencia” del Centro de formación Urkide.
Actividades propuestas:
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Formar
un equipo de convivencia por grupo.
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Realizar
un diagnóstico de la situación del grupo.
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Realizar
jornadas de formación con el equipo de convivencia.
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Realizar
talleres con el grupo/clase animado por el equipo de convivencia.
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Hacer
juntos una campaña de carteles contra el acoso escolar.
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Trabajar
de manera personal y privada con quienes surjan en el diagnóstico como víctimas
y agresores.
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Realizar
asambleas de grupo cuando la situación lo amerite.
Cronograma:
1)
Elaboración
de las normas de convivencia del grupo.
2)
Elección
del equipo de convivencia.
3)
Diagnóstico
del grupo (herramienta socio-bullying).
4)
Trabajo
aparte con el equipo de convivencia.
5)
Dictado
de charlas informativas en todos los grupos.
6)
Talleres
con la Psicóloga institucional sobre la empatía y el respeto.
7)
Elaboración
y entrega de folletos para alumnos, padres y docentes.
8)
Elaboración
de videos informativos.
9)
Difusión
de la campaña por internet en nuestro blog institucional.
Proyección:
Una
vez culminado el cronograma referido al bullying, los equipos de convivencia
quedan en estado de “vigilancia” antibullying en sus respectivos grupos. A
nivel institucional se trabajará en privado con los adolescentes identificados
como posibles agresores y víctimas.
