PERSPECTIVAS INUSUALES: E.V.yP. - Imagen y Representación.

Aporte de la Profesora Stefani Solari.

PERSPECTIVAS INUSUALES

Segundo Año - E.V.P. - Imagen y Representación

La perspectiva, palabra que proviene del Latín "perspectiva", es el arte de dibujar para recrear la profundidad y la posición relativa de los objetos comunes.

En un dibujo, la perspectiva simula la profundidad y los efectos de reducción.

Es también la ilusión visual que percibe el observador que le ayuda a determinar la profundidad y situación de los objetos a distintas distancias.

Buscamos mirar desde lugares que comúnmente no miramos, para reflexionar sobre la deformación perspectiva. Les presentamos alguno de los resultados de la perspectiva inusual que registramos fotográficamente.

Para ver más imágenes haga click aquí.

Lanzamiento de la "Fiesta de la familia".

En la mañana del jueves 10 de setiembre, en la reunión de padres, se realizó el lanzamiento del evento que queremos se convierta en parte de nuestra tradición: la "Fiesta de la familia". Compartimos la información que se trasmitió en dicha reunión.

Objetivo general:

- Ofrecer a las familias de nuestra institución la oportunidad de compartir un encuentro, en el liceo, donde podamos trabajar y disfrutar juntos de formar parte de esta comunidad.

Objetivos específicos:

- Inaugurar un “día de la familia” del Liceo Santa María de La Ayuda, es decir, generar en nuestro calendario, de aquí en adelante, una instancia para compartir una jornada en familia.

- Ofrecer a nuestros alumnos y sus familias una oportunidad para trabajar y disfrutar juntos dentro de nuestro liceo.

Actividades propuestas:

- Los alumnos formarán equipos y elegirán un padrino entre los docentes, que los guíe en el trabajo que realizarán.

- Cada equipo elegirá representar un país, tomado del nomenclátor de nuestro barrio.

- Deberán investigar someramente sobre las características más relevantes de ese país.

- Preparar un stand con la bandera, información, y otros elementos ilustrativos  que deseen utilizar.

- Preparar una representación o baile típico.

- Preparar al menos una comida típica.

- Vestirse acorde a la cultura del país que representan.

Observaciones:

Pretendemos apelar a la creatividad de nuestros alumnos y sus familias, es decir, queremos evitar que se gaste dinero en la preparación del stand; o dicho de otra manera: sabemos que va a haber algún gasto de materiales, pero esperamos que sea el mínimo indispensable, ya que, queremos que sea una fiesta para disfrutar y no para preocuparse.

Por lo tanto:

Buscamos que las comidas típicas sean sencillas, sin mucho costo de preparación; además, pretendemos que sean para realizar degustación (tamaño).

Los trajes típicos pueden ser hechos con ropa que ya tengan, o pueden ser confeccionados en “tnt”.

Aunque no es obligatorio, les pedimos a los alumnos que preparen algún baile o representación que represente la cultura del país.

Deseamos que las familias colaboren con los equipos, porque ésta es una “fiesta de las familias”.

El trabajo de los equipos será evaluado y premiado.

Otras actividades:

La Prof. Marianela (Id. Español y Literatura) presentará el libro digital que contiene los cuentos que los alumnos crearon en la semana del Libro y que participaron de un concurso.

También presentará una pequeña obra de teatro relacionada con ese evento.

Estamos planificando otras actuaciones, juegos y participaciones.

Fecha:

Sábado 3 de octubre, a partir de las 13 horas.

Lugar:

Liceo Santa María de La Ayuda

Entrada:

Libre

Hagamos que este evento sea fiesta de todos, que sea una oportunidad de encontrarnos y compartir un espacio distinto.

"María nos guía en este sueño".

Campaña anti-burnout: Motivando/nos Nº 2. 12 consejos prácticos para hacer frente al estrés.

Algunas claves para sentirnos mejor.

12 consejos prácticos para hacer frente al estrés.

(Tomado de lafamilia.info).

1. Sé realista en lo que puedes y no puedes hacer, las metas ambiciosas son causas frecuentes de estrés.

2. Consigue reposo adecuado, establece una hora regular para dormir.

3. Evita apurarte y preocuparte.

4. Controla tus emociones, decide si las circunstancias valen la pena para angustiarse.

5. No recurras al alcohol, a drogas o la automedicación.

6. No mantengas los sentimientos dentro de ti mismo, identifica los errores y conversa con algún amigo.

7. Toma decisiones, no aplaces lo que tienes que hacer o decir.

8. Trata de seguir rutinas, evita la desorganización.

9. Desarrolla un sentido del humor cuando las cosas no vayan bien

10. Cuando te sientas apurado, emplea una técnica de relajación como respirar profundo, detenerte un momento y mirar al cielo, etc.

11. Come comidas bien balanceadas y busca dormir tus 8 horas diarias.

12. Tómate un tiempo para ti y haz algo hermoso que te guste como salir a caminar, hablarle por teléfono a una persona querida, de vez en cuando ir al cine o a cenar con amigos, etc.

Campaña anti-burnout: Motivando/nos Nº 2.

En la entrega pasada definimos el síndrome del Burn out, o del cansancio profesional, y empezamos a compartir algunas claves para sentirnos mejor.

Esta vez, queremos compartir tres dimensiones del síndrome, y otras claves para ayudar/nos.

Tres dimensiones del Burn Out.

1) Agotamiento emocional y físico: se caracteriza por una ausencia o falta de energía, entusiasmo y un sentimiento de escasez de recursos. A estos sentimientos pueden sumarse los de frustración y tensión en los trabajadores que se dan cuenta que ya no tienen condiciones de gastar más energía.

2) Despersonalización o deshumanización: se caracteriza por tratar a los clientes, compañeros y la organización como objetos. Los trabajadores pueden demostrar insensibilidad emocional, un estado psíquico en que prevalece el cinismo o la disimulación afectiva, la crítica exacerbada de todo su ambiente y de todos los demás.

3) Disminución de la realización personal en el trabajo que se caracteriza como una tendencia del trabajador a autoevaluarse de forma negativa. Las personas se sienten infelices consigo mismas, insatisfechas con su desarrollo profesional, experimentan una declinación en el sentimiento de competencia y de éxito en su trabajo y en su capacidad de interactuar con las personas

Continuará…

Papa: los padres que sacan tiempo para sus hijos merecen "el Nobel".

Aporte de la Psic. Alejandra Fernández.
Tomado de El País Digital.

VATICANO

El papa Francisco centró su catequesis del día de hoy en la importancia de que los padres compartan tiempo con sus hijos y afirmó que aquellos que "logran tener tiempo para todo: para el trabajo, para la casa y sobre todo para los hijos", deberían "ganar el Nobel". 

El papa Francisco afirmó hoy que los padres y madres que encuentran tiempo para todo, sobre todo para los hijos, "podrían ganar el Nobel", en la catequesis que pronunció hoy durante la audiencia general en la plaza de San Pedro.

Francisco dedicó su catequesis a la importancia de la oración en la familia y afirmó que "a pesar de lo complicado que es el tiempo en la familia, siempre ocupado, con mil cosas que hacer, la oración nos permite encontrar la paz para las cosas necesarias, y descubrir el gozo de los dones inesperados del Señor, la belleza de la fiesta y la serenidad del trabajo".

El pontífice explicó cómo para las familias de hoy "es un periodo complicado porque los padres tienen muchas cosas que hacer", pero elogió que algunos "logran tener tiempo para todo: para el trabajo, para la casa y sobre todo para los hijos".

"Resuelven todo con una ecuación que ni los grandes matemáticos sabrían resolver. Las 24 horas del día logran que sean el doble. Hay madres y padres que podrían ganar el Nobel", consideró.

Por otra parte, Francisco pidió a los católicos que lean el evangelio diariamente y en familia y agregó: "Cuando nos sentemos a la mesa, digamos juntos una oración con sencillez".

Lo que soy, es lo que tengo para dar.

El pasado miércoles 19 de agosto celebramos la Asunción de María con la Eucaristía.

Luego, la Profesora Stefani Solari guió una dinámica para seguir reflexionando sobre nuestra vocación. 

Aporte de la Prof. Stefani Solari.

María nos dio a Jesús, nuestro Salvador. Jesús nos dio a María como Madre. Jesús nos regaló a todos una vocación, para ser felices en plena comunión con Él y nuestros hermanos. Pero no es un regalo para vivirlo egoístamente, sin compartir con los demás. Estamos llamados a compartirlo con nuestros hermanos, dando de nosotros lo mejor, o mejor dicho, dándonos a nosotros mismos. Por eso queremos compartir con ustedes esta canción de Aristófanes, resaltando que lo más importante es tomar conciencia que "lo que soy, es lo que tengo para dar".

No te preocupes,

no corras la mirada,

cambia esa cara

y da un paso para acá.

Podés confiar en mí.

Yo no te pido nada.

No todo en este mundo

se tiene si se paga.

Sé que te cuesta

cambiar el pensamiento,

yo no te juzgo,

tu rutina te lo dio.

Pero te invito

 a romper con los esquemas, 

regalando una sonrisa

 sin esperar a que vuelva.

 Dar por dar...

 No busques otra explicación,

 andá a entregarle a los demás eso que sos,

 que al final termina lleno el corazón... 

Te regalo una sonrisa

 tenés gratis mi amistad. 

Te ganaste estas manos

 que te quieren saludar.

 Tengo el bono de un abrazo

 y un "free pass" para escuchar.

 Tengo todo lo que tengo 

y tengo todo lo que tengo para dar.

Y lo que soy es lo que tengo para dar.

Promover la lectura.

Aporte de la Profesora Marianela García.

            Los alumnos de segundo año del LCC comenzaron una ronda de lecturas en el Colegio Santa María de la Ayuda. Esta vez le tocó a Romina Hermoso, Micaela Trujillo e Ismael Piñeiro de 2º 1, quienes leyeron, ante una audiencia atenta y amena de alumnos de tercer año, A enredar los cuentos, del escritor Gianni Rodari.

A enredar los cuentos

Gianni Rodari

-Érase una vez una niña que se llamaba Caperucita Amarilla.

-¡No, Roja!

-¡Ah!, sí, Caperucita Roja. Su mamá la llamó y le dijo: “Escucha, Caperucita Verde…”

-¡Que no, Roja!

-¡Ah!, sí, Roja. “Ve a casa de tía Diomira a llevarle esta piel de papa”.

-No: “Ve a casa de la abuelita a llevarle este pastel”.

-Bien. La niña se fue al bosque y se encontró una jirafa.

-¡Qué lío! Se encontró al lobo, no una jirafa.

-Y el lobo le preguntó: “¿Cuántas son seis por ocho?”

-¡Qué va! El lobo le preguntó: “¿Adónde vas?”

-Tienes razón. Y Caperucita Negra respondió…

-¡Era Caperucita Roja, Roja, Roja!

-Sí. Y respondió: “Voy al mercado a comprar salsa de tomate”.

-¡Qué va!: “Voy a casa de la abuelita, que está enferma, pero no recuerdo el camino”.

-Exacto. Y el caballo dijo…

-¿Qué caballo? Era un lobo

-Seguro. Y dijo: “Toma el tranvía número setenta y cinco, baja en la plaza de la Catedral, tuerce a la derecha, y encontrarás tres peldaños y una moneda en el suelo; deja los tres peldaños, recoge la moneda y cómprate un chicle”.

-Tú no sabes contar cuentos en absoluto, abuelo. Los enredas todos. Pero no importa, ¿me compras un chicle?

-Bueno, toma la moneda.

Y el abuelo siguió leyendo el periódico.

 Gianni Rodari

            Gianni Rodari nació en Omegna, Piamonte (Italia), el 23 de octubre de 1920. Su padre era panadero y su madre lo ayudaba en el negocio. Al año siguiente de su nacimiento nació su hermano Cesare. Su padre murió en 1929 cuando Gianni tenía apenas 9 años. Lo enviaron entonces a la casa de su tía. Después de un tiempo ingresó al Instituto Magistrale donde tomó clases de violín. En 1937 se graduó de maestro y al poco tiempo se inició como educador.

            Continuó con su carrera de maestro hasta que comenzó a vivir del periodismo, editando el periódico Cinque Punte y siendo director de L`Ordine Nuovo de Varese. A través del ejercicio del periodismo, Rodari llegó a la literatura. Al principio firmó con el seudónimo de Francesco Aricocchi, con el cual publicó una recopilación de leyendas populares, Leyendas de nuestra tierra, y dos cuentos de corte fantástico, El beso y La señorita Bibiana. Posteriormente, siendo cronista del periódico L'Unitá, descubrió su vocación de escritor para niños. Entre sus libros se destacan El libro de las retahílas, Las aventuras de Cipollino, Cuentos por teléfono, Cuentos escritos a máquina, Cuentos para jugar, La góndola fantasma, Los enanos de Mantua y Los traspiés de Alicia Paf. En 1970 recibió  el premio Andersen.